ابلاغ الگوی تعیین شهریه مدارس و مراکز غیردولتی
تاریخ انتشار: ۲۵ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۷۵۸۳۵۰
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی گفت: فوق برنامه را از الگوی تعیین شهریه خارج کردهایم و شاخصها کاملاً مشخص است. الگوی تعیین شهریه مدارس و الگوی تعیین شهریه مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی با توجه به دوره تحصیلی، سطح آموزشی و پرورشی، برنامه سال تحصیلی، فضای فیزیکی و تجهیزات، شرایط منطقهای و نرخ تورم رسمی کشور که از سوی بانک مرکزی اعلام میشود، توسط شورای سیاستگذاری، برنامهریزی و نظارت مرکزی تهیه میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
به گزارش خبرگزاری برنا؛ احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت مردمی با اشاره به جایگاه نیروی انسانی در اسناد بالادستی گفت: نیروی انسانی، مهمترین سرمایه کشور است و آینده کشور نیز از مسیر مدرسه و دانشآموزان میگذرد؛ بر این اساس، توجه امروز به مدرسه و نیروی انسانی در آینده کشور تأثیر شگرفی دارد.
وی با اشاره به فرمایشات رهبر معظم انقلاب در جمع هزاران معلم سراسر کشور در روز ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۲، گفت: از جمله مواردی که رهبر معظم انقلاب تأکید کردند موضوع استفاده از خلاقیتهای مدارس غیردولتی بود؛ برخی مدارس غیردولتی فعالیتها و ابتکارات بسیاری حتی در حد سند تحول دارند که باید مورد توجه قرار گیرد.
محمودزاده با تأکید بر ارتقای جایگاه مدارس دولتی در کشور، افزود: معتقدیم آموزش و پرورش باید برای افزایش کیفیت مدارس دولتی گامهای بلند بر دارد.؛ زیرا زمانی میتوانیم به افزایش کیفیت مدارس غیردولتی بپردازیم که مدارس دولتی هم رشد داشته باشند.
وی به توجه به آموزشهای فنیوحرفهای که از تأکیدات رهبر معظم انقلاب است، اشاره کرد و ادامه داد: در توجه به آموزشهای فنیوحرفهای و کاردانش، مدارس دولتی و غیردولتی فرقی نمیکند و باید به هر دو توجه شود؛ باید سطح و کیفیت آموزشها افزایش یاید.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اهمیت آموزشهای ضمن خدمت و صلاحیتهای حرفهای معلمان، گفت: در این خصوص تقاهمنامهای با دانشگاه فرهنگیان امضا شد و توانمندسازی معلمان مدارس غیردولتی به طور ویژه در دستور کار است و برنامههای متنوعی نیز پیشبینی شده است.
محمودزاده با بیان اینکه الگوی تعیین شهریه مدارس و مراکز غیردولتی ابلاغ شده است، گفت: فوق برنامه را از الگوی تعیین شهریه خارج کردهایم و شاخصها کاملاً مشخص است. الگوی تعیین شهریه مدارس و الگوی تعیین شهریه مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی با توجه به دوره تحصیلی، سطح آموزشی و پرورشی، برنامه سال تحصیلی، فضای فیزیکی و تجهیزات، شرایط منطقهای و نرخ تورم رسمی کشور که از سوی بانک مرکزی اعلام میشود، توسط شورای سیاستگذاری، برنامهریزی و نظارت مرکزی تهیه میشود.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: این جلسه بیشتر به جهت تعامل، هم افزایی و هم اندیشی، استفاده از ظرفیت آموزش و پرورش مناطق، برای ورود به دو حوزه استفاده از ابتکارات و خلاقیتهای مدارس غیردولتی و تسری این موضوع به دیگر مدارس غیردولتی و حتی دولتی و همچنین نظارت دقیق، هدفمند بر موضوعات آموزش و پرورش تشکیل شد.
آیا این خبر مفید بود؟
نتیجه بر اساس رای موافق و رای مخالف
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: بانک مرکزی تورم رشد شاخص مدرسه الگوی تعیین شهریه مدارس آموزشی و پرورشی مدارس غیردولتی آموزش و پرورش مدارس و مراکز مدارس دولتی آموزش ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۷۵۸۳۵۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سنجش ۲۴هزار نوآموز در کردستان
رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان گفت: از آغاز اجرای برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی (۲۳ آبان۱۴۰۲) تا کنون ۲۴ هزار و ۱۰۷ نوآموز کردستانی بدو ورود به دبستان اقدام به نوبتگیری کردند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، طالب محمدی ظهر امروز در گفتوگو با خبرنگاران با اشاره به سنجش نوآموزان اظهار داشت:از آغاز اجرای برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی (23 آبان1402) تاکنون 24 هزار و 107 نوآموز بدو ورود به دبستان در استان اقدام به نوبتگیری کرده که از این تعداد 23 هزار و 604 نوآموز ارزیابی شدند.
وی سازمان آموزش و پرورش استثنایی را متولی و مجری اجرای برنامه سنجش دانست و افزود: 20 پایگاه در مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی ومداخله بههنگام رشدی- تربیتی در شهرستانها و مناطق تابعه استان برای اجرای برنامه سنجش اختصاص یافته است.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان کردستان عنوان کرد: اولیاء میتوانند تا اواخر اردیبهشت ماه جاری با مراجعه به آدرس اینترنتی https://my.medu.ir نسبت به ثبتنام نوآموزان در پایگاه های سنجش محل زندگی خود اقدام کنند.
وی گفت: تعرفه عادی سنجش 600 هزار ریال و تعرفه عشایر، افاغنه و دانشآموزان بیبضاعت رایگان (از طریق شناسایی کد ملی واتصال به درگاه الکترونیک سازمان ملی هدفمندی یارانهها) و پرداخت از طریق درگاه الکترونیکی است.
محمدی عنوان کرد: پیش بینی میشود امسال بیش از 30هزار نوآموز چهار و پنج ساله با مراجعه به مراکز جامع از لحاظ بینایی، شنوایی، جسمی و هوش ارزیابی شوند. استفاده از مراکز جامع سنجش به عنوان پایگاه سنجش، بهرهگیری از نیروهای توانمند این مراکز، تغییر نوع و درجه پایگاهها و اجرای برنامه سنجش در طول سال تحصیلی چهار ویژگی سنجش با رویکرد جدید است.
وی هدف برنامه سنجش را شناسایی به موقع مشکلات نوآموزان و تهیه بانک اطلاعات جامعی از نارساییها و نقاط ممتاز در ابعاد مختلف جسمانی، ذهنی، عاطفی واجتماعی کلیه کودکان ورود به مدرسه به منظور مداخلات به هنگام آموزشی وتوان بخشی جهت انجام برنامهریزی آموزشی و درسی مناسب وجایدهی درست آنان برشمرد.
دبیر اجرایی ستاد سنجش استان کردستان ادامه داد: این اطلاعات و خصوصیات با هدف برنامهریزی آموزشی و درسی مناسب متناسب با توانمندی و نیازهای نوآموزان، جایدهی مناسب، جلوگیری از هدررفت سرمایههای مادی و معنوی کشور، ارتقای وضعیت و حرکت در راستای استانداردهای آموزشی بینالمللی، بهرهبرداریهای مدیریتی و مداخلات بهنگام آموزشی و توانبخشی در اختیار متولیان آموزش وپرورش قرار میگیرد.
محمدی یادآور شد: یکی از گلوگاههای بسیار بنیادین در کیفیت بخشی نظام آموزشی، اجرای برنامه سنجش سلامت جسمانی، ذهنی، عاطفی، اجتماعی وآمادگی تحصیلی نوآموزان است.
انتهای پیام/481/